為什么有的孩子考試時做過的題總是一錯再錯,是孩子不用心,還是孩子記憶力差呢,其實學習過程與一系列的行為和技能相關,這些行為能力其中就包括避錯能力。
什么是避錯能力?
避錯能力就是避免曾經導致負面結果的選擇,皮亞杰曾經說過,“學習是一個不斷犯錯誤的過程,同時又是一個不斷通過反復思考招致錯誤的緣由并逐漸消除錯誤的過程。”這使我們不難發(fā)現(xiàn),學習是一個比較長的,不斷避錯的過程,避錯是學習中不可缺少的一部分,是達到學習目標的的一種有效手段。另外,避錯行為的主體應該是學習者本人而不是別人。還有,必須明確,避錯本身是一個從思考錯誤到解決錯誤的過程,它不同于一時的避錯行為。給學生指出錯誤是必要的,但并要非幫其一一避錯。
避錯能力與基因的關系
過去一些研究表明,神經傳導物質多巴胺與這種試錯學習相關,這意味著多巴胺信號轉導相關的基因變化可能也會影響一個人的學習能力。帶有這一基因型的人相對不容易受以往的負面結果影響,而有可能勇于再次嘗試曾經有負面結果的選擇。
避錯能力受到基因因素和后天的培養(yǎng)兩方面的影響,對于避錯能力一般的孩子,家長們一定要讓孩子積極學習鍛煉,提高避錯的能力,比如及時對產生消極后果的選擇進行總結,避免沖動選擇,通過事前思考和按期總結逐步提高消極后果敏感性等方式逐步提高。
佳學基因避錯能力基因檢測
佳學基因通過正確的基因解碼分析,結合環(huán)境因素影響從專業(yè)的角度幫助家長分析每一個孩子與眾不同的性格特點,從而為寶貝的教育和成材提供基因信息方面的咨詢。傳遞新的教育理念和途徑,為孩子找到隱藏在基因中的天賦信息,為家長找到培養(yǎng)孩子的方向,使每一個寶貝都成為未來的閃耀之星。
通過檢測,對于避錯能力較差的孩子,家長們一定要對孩子多一點耐心。讓孩子明白錯誤并不可怕,批評也不可伯,關鍵在于你怎樣去認識它們、對待它們。從錯誤中吸取教訓,從批評中汲取營養(yǎng),這樣,你就會逐步走向成熟,走向成功。要知道,任何問題的處理都要有個過程,應當學會耐心等待,否則,往往是欲速不達。
樣本類型:
項目優(yōu)勢: