導(dǎo)讀：親和力是比喻使人親近、愿意接觸的力量，也是人與人之間信息溝通，情感交流的一種能力。親和力具有優(yōu)勢的人更容易獲得他人的信任，相對而言更容易擁有良好的人際關(guān)系。

什么是親和力？

在一個社會環(huán)境中生活，每個人都參與交際，但其交際的方式和質(zhì)量卻各有不同：有的人“人見人愛，花見花開”，左右逢源，人緣廣結(jié)；有的人卻捉襟見肘、處處受制，把人際關(guān)系搞得劍拔弩張，因此，有“親和力”的人才會在交往中廣受歡迎。

親和力是人與人之間信息溝通，情感交流的一種能力，生活中親和力也是促成合作的起因。親和力源于人對人的認(rèn)同和尊重，以善良的情懷和博愛的心胸為依托，是一種發(fā)自內(nèi)心的特殊秉賦和素養(yǎng)。具有親和力的人，會每天保持自信樂觀向上的心情去面對每一個人，獲得他人的信任，有了良好的親和力，才能盡力做到合作的愉快和成功率的提高。
 

親和力與什么有關(guān)？

不難發(fā)現(xiàn)，每個人的親和力是不一樣的，主要由基因遺傳和后天環(huán)境共同影響。親和力是情商的組成部分之一，是自身的一種綜合氣質(zhì)，是人具有良好的文化素養(yǎng)，優(yōu)雅的談吐和大方的舉止等等。

通過基因解碼研究發(fā)現(xiàn)：與轉(zhuǎn)錄、信號轉(zhuǎn)導(dǎo)等相關(guān)的基因DBH、OXTR、HTR2A、CLOCK等會不同程度的影響一個人的親和力，例如CLOCK 基因的變化會降低人的隨和性，親和力較差。

當(dāng)然，后天教育也會在一定程度上，改變孩子的親和能力。家長可以為孩子樹立一個良好的榜樣，營造一個良好的氛圍，注意一下幾點，有利于培養(yǎng)孩子良好的親和力：教育孩子尊重他人，只有尊重別人，別人才會尊重你，這樣才能保持友好的關(guān)系；鼓勵孩子積極參集體活動，與人交流；保持微笑，微笑最容易拉近人與人之間的舉例等等。
 

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