為什么有的孩子考試時做過的題總是一錯再錯，是孩子不用心，還是孩子記憶力差呢，其實學(xué)習(xí)過程與一系列的行為和技能相關(guān)，這些行為能力其中就包括避錯能力。

什么是避錯能力？

避錯能力就是避免曾經(jīng)導(dǎo)致負面結(jié)果的選擇，皮亞杰曾經(jīng)說過，“學(xué)習(xí)是一個不斷犯錯誤的過程，同時又是一個不斷通過反復(fù)思考招致錯誤的緣由并逐漸消除錯誤的過程。”這使我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是一個比較長的，不斷避錯的過程，避錯是學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，是達到學(xué)習(xí)目標的的一種有效手段。另外，避錯行為的主體應(yīng)該是學(xué)習(xí)者本人而不是別人。還有，必須明確，避錯本身是一個從思考錯誤到解決錯誤的過程，它不同于一時的避錯行為。給學(xué)生指出錯誤是必要的，但并要非幫其一一避錯。
 

避錯能力與基因的關(guān)系

過去一些研究表明，神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)多巴胺與這種試錯學(xué)習(xí)相關(guān)，這意味著多巴胺信號轉(zhuǎn)導(dǎo)相關(guān)的基因變化可能也會影響一個人的學(xué)習(xí)能力。帶有這一基因型的人相對不容易受以往的負面結(jié)果影響，而有可能勇于再次嘗試曾經(jīng)有負面結(jié)果的選擇。

避錯能力受到基因因素和后天的培養(yǎng)兩方面的影響，對于避錯能力一般的孩子，家長們一定要讓孩子積極學(xué)習(xí)鍛煉，提高避錯的能力，比如及時對產(chǎn)生消極后果的選擇進行總結(jié)，避免沖動選擇，通過事前思考和按期總結(jié)逐步提高消極后果敏感性等方式逐步提高。

佳學(xué)基因避錯能力基因檢測

佳學(xué)基因通過正確的基因解碼分析，結(jié)合環(huán)境因素影響從專業(yè)的角度幫助家長分析每一個孩子與眾不同的性格特點，從而為寶貝的教育和成材提供基因信息方面的咨詢。傳遞新的教育理念和途徑，為孩子找到隱藏在基因中的天賦信息，為家長找到培養(yǎng)孩子的方向，使每一個寶貝都成為未來的閃耀之星。

通過檢測，對于避錯能力較差的孩子，家長們一定要對孩子多一點耐心。讓孩子明白錯誤并不可怕，批評也不可伯，關(guān)鍵在于你怎樣去認識它們、對待它們。從錯誤中吸取教訓(xùn)，從批評中汲取營養(yǎng)，這樣，你就會逐步走向成熟，走向成功。要知道，任何問題的處理都要有個過程，應(yīng)當學(xué)會耐心等待，否則，往往是欲速不達。
 

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