一、發(fā)現(xiàn)疾病風(fēng)險
(1) 發(fā)現(xiàn)風(fēng)險,有效防范,避免疾病的發(fā)生;
(2) 發(fā)現(xiàn)致病風(fēng)險,避免重大事故、致命事件的發(fā)生;
二、發(fā)現(xiàn)致病原因,指導(dǎo)治療
(1) 早期發(fā)現(xiàn),治病于未??;
(2) 及早準(zhǔn)備,集聚疾病治療資源,變不可能為可能,用希望填實生活;
(3) 分析個性化原因,變不可能為可能,使健康成為必然;
(4) 為個人檢測、為個人分析、為個人設(shè)計,讓萬分之一、乃至億分之一的病例獲得百分之百的研究,獲得健康的高效。
三、終止家族疾病的傳播
(1) 基因信息隨著血脈的延續(xù)而傳遞;
(2) 基因信息的變化不因傳統(tǒng)治療的使用而治好;
(3) 基因信息帶來的疾病是家族病,沒有基因解碼,可以無窮無盡的困擾一個家族;
(4) 基因解碼可以發(fā)現(xiàn)家族難言之隱,通過合理方式終結(jié)疾病在家族的傳播,讓家族血脈的延續(xù)獲得永續(xù)的動力。
四、發(fā)現(xiàn)成才方向,有效成才
(1) 人體記憶力、圖像識別能力、聲音感知能力、空間感知能力、計算能力、位置感知能力、情緒細(xì)節(jié)敏感性等都是由組成人體的物質(zhì)來決定的;(請參看:江蘇衛(wèi)視賊強(qiáng)大腦系列節(jié)目,體會基因的力量)
(2) 所有人體的組成物質(zhì)的狀態(tài)、這些物質(zhì)的產(chǎn)生及變化是由基因決定的;
(3) 解碼人體生命活動的每一部分的內(nèi)在原因,提供人體基本能力的基因信息分析;
(4) 每一個人的天賦基因的編碼序列是不一樣的,通過天賦基因分析,可以發(fā)現(xiàn)每一個孩子與眾不同的天賦。這些天賦是內(nèi)在于每一個孩子身上的。明確孩子的天賦方向,因材施教,有效成才。基因檢測,基因,疾病,天賦,基因檢測,基因,疾病,天賦,基因檢測,基因,疾病,天賦,基因檢測,基因,疾病,天賦,
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