你真的了解什么是天賦嗎?天賦基因檢測(cè)哪里做?
或許以前我們對(duì)于“天賦”的認(rèn)知非常狹隘,比如那些會(huì)背唐詩(shī)、會(huì)背圓周率的小朋友,經(jīng)常會(huì)被父母叫去表演,大人們還會(huì)一個(gè)勁拍掌叫好:“這孩子有天賦!、這小孩天資好!”,而那些不愛學(xué)習(xí),喜歡搞個(gè)小破壞,比如拆個(gè)小鬧鐘、鼓搗個(gè)小玩具的小朋友,經(jīng)常被家長(zhǎng)教育,你要把精力用在學(xué)習(xí)上,總這樣長(zhǎng)大了是沒出息的。
真的是這樣嗎?其實(shí)并不是。天賦基因檢測(cè)哪里做?
會(huì)背唐詩(shī)、背圓周率、記單詞,只是表現(xiàn)了孩子的記億力而已。而記憶力也只是“天賦”的眾多能力中的某一小項(xiàng),真正的天賦其實(shí)包括了多種才能和品質(zhì),比如智商中又分為言語(yǔ)智商、操作智商、邏輯思維能力、想象力、閱讀能力等。情商中又分為穩(wěn)重、樂觀、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作能力等。另外還有運(yùn)動(dòng)方面、才藝方面的天賦。
天賦的發(fā)現(xiàn),對(duì)于孩子的一生將有什么意義?天賦基因檢測(cè)哪里做?
年邁的兔伯伯想雇人幫他耕種田地,牛和猴子來(lái)應(yīng)征,若你是兔伯伯,你會(huì)雇傭誰(shuí)呢?
答案顯而易見,你一定會(huì)選牛!天賦基因檢測(cè)哪里做?
多數(shù)人為啥苦逼呢?你明明就是猴子,卻不曉得自己是猴子,也跑去應(yīng)征耕田,更悲催的是你還被沒有眼光的老板錄取了。
你工作的并不開心,績(jī)效也不好,覺得很吃力,壓力山大!天賦基因檢測(cè)哪里做?
你自嘆懷才不遇沒“錢”景,老板也覺得三生不幸雇到你。
搞到兩敗俱傷!
雖然……
不是你不努力,也不是你沒有能力,更不是你學(xué)的課程不好,而是你的方向不對(duì)。天賦基因檢測(cè)哪里做?
是猴就別耕田,是牛就別爬樹,那不是你的天賦,你學(xué)習(xí)或工作會(huì)覺得使不上力甚至痛苦萬(wàn)分,是因?yàn)槟闫x了老天為你設(shè)計(jì)的順流之路。
所以,發(fā)現(xiàn)成才方向尤為重要。比如上面那個(gè)愛拆東西的小朋友可能在操作智商、邏輯思維能力上就很突出,家長(zhǎng)若是能及早認(rèn)識(shí)到孩子這方面的能力,加以培養(yǎng),一定會(huì)有所成就。
成年后再發(fā)現(xiàn)天賦是不是就晚了?天賦基因檢測(cè)哪里做?
答案是否定的!
人這一生,并沒有誰(shuí)明確規(guī)定,你該在什么時(shí)間,做什么事,如果我們想做,就從現(xiàn)在開始。因?yàn)楹芏嗳艘惠呑右矝]發(fā)揮出他們真正潛能的0.1%,而如果你發(fā)現(xiàn)了一定要好好把握,否則你的才能,就會(huì)被埋沒!(但是,成人的天賦在后天培養(yǎng)上遠(yuǎn)不及從兒童期發(fā)掘培養(yǎng),天賦開發(fā)越早越好)
例如,著名偵探小說(shuō)《福爾摩斯》的作者柯南道爾,寫小說(shuō)之前做了十幾年的醫(yī)生,也沒有什么大的成就,但是他寫的《福爾摩斯》卻令世界震撼,堪稱偵探小說(shuō)鼻祖。類似的寫《明朝那些事兒》的作者當(dāng)年明月,也是一直做一個(gè)普通的公務(wù)員,熱情卻在寫作。
有個(gè)叫菲爾·泰勒的人,你可能不知道他,26歲之前,這哥們兒就是美國(guó)默默無(wú)聞的鋼板工人,但是他誤打誤撞的參加了飛鏢運(yùn)動(dòng),從此一發(fā)不可收拾,30歲時(shí)他就拿了世界冠軍,職業(yè)生涯總共贏了209個(gè)冠軍,16次奪得世界鎳標(biāo)賽冠軍,相當(dāng)于世界飛鏢界的邁克喬丹。
賊著名的要屬于“摩西奶奶”:一個(gè)從來(lái)沒有學(xué)過(guò)美術(shù)課的農(nóng)村老太婆,70多歲的時(shí)候因?yàn)槟貌涣酸樉€才開始拿畫筆畫畫。這個(gè)老太太活到101歲,畫了1000多幅畫,辦了各種藝術(shù)展出。
找到天賦才是成功的開始!
“我是歌手”讓李健大紅大紫。大家有時(shí)間可以看李健在《開講啦》的演講,說(shuō)到紅與天賦,讓我頗多感觸。
李健高中時(shí),不費(fèi)勁就能取得很好成績(jī),但到了清華,他發(fā)現(xiàn)不一樣了。他的英文閱讀理解有難度,但有個(gè)同學(xué)居然可以暗暗點(diǎn)評(píng):“這篇文章文筆不錯(cuò)!”那就是說(shuō)人家已經(jīng)到了鑒賞英文作品好壞的程度了。數(shù)學(xué),有人拿100分,有人拿105分,因?yàn)樽龅煤?,老師另外加五分??墒牵此榔椿顓s只得七八十分。這就是差距。李健發(fā)現(xiàn),這不是努力的問(wèn)題,而是天賦問(wèn)題。于是,他開始尋找,他的天賦在哪里。那時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己唱歌與眾不同,只要參賽,就能拿獎(jiǎng)。——他找到了自己的天賦。
中國(guó)著名極限運(yùn)動(dòng)員陳盆濱,賊初發(fā)現(xiàn)自己在極限運(yùn)動(dòng)上的天賦,是因?yàn)?2歲的一天,他和朋友一起去看一場(chǎng)俯臥撐比賽,忍不住下場(chǎng)比試了一把,沒想到一口氣做了400多個(gè),一舉奪冠,進(jìn)而走上了超馬的極限運(yùn)動(dòng)之路。
有的人能經(jīng)過(guò)不斷的積累,找到自己的天賦所在,而有的人卻完全埋沒了自己的天賦
當(dāng)自己的天賦沒有相應(yīng)的資源匹配時(shí),天賦異稟之人注定被大量埋沒,可以突破環(huán)境和命運(yùn)者,少之又少。
世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祇辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
大多數(shù)人并不會(huì)像柯南道爾、菲爾·泰勒、李建等人一樣能發(fā)現(xiàn)自己的天賦,在新的領(lǐng)域頭角,但是,現(xiàn)在,隨著基因信息分析技術(shù)的飛速發(fā)展,天賦基因解碼孕育而生,為每個(gè)孩子尋到屬于他們自己獨(dú)有的閃光點(diǎn),天賦基因解碼項(xiàng)目是解碼研究中心的數(shù)十位專家教授根據(jù)國(guó)際人類遺傳學(xué),功能基因組研究的賊新進(jìn)展,定制出的科學(xué)合理的檢測(cè)項(xiàng)目,檢測(cè)項(xiàng)目非常全面,涉及智商、情商、才藝、運(yùn)動(dòng)四大部分,而且天賦潛能的開發(fā)需要在孩子的賊佳年齡段進(jìn)行培養(yǎng),將事半功倍。
發(fā)現(xiàn)天賦,順勢(shì)培養(yǎng),您的孩子,一定會(huì)是未來(lái)的明日之星!
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